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浙江常山

实施师德师风“驾照式”积分管理

  本报讯(通讯员 徐德飞 张志夏 记者林焕新)“广大教师要坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,积极响应‘驾照式’积分管理……”日前,浙江省常山县紫港中学教师曾国艳作为优秀教师代表,在全县师德专题会上发出师德倡议书。

  2024年是常山县教育系统“师德师风深化年”。过去5年,该县先后开展了师德师风“规范年”“治理年”“强化年”“创优年”“提升年”等主题活动。今年3月初,县教育局出台《常山县教育系统师德师风“驾照式”积分管理实施办法(试行)》(以下简称《积分管理办法》),是探索师德考核评价的新举措。

  《积分管理办法》以一个学期为一个积分周期,每位教师有12分,扣分项共设立了不遵守规章制度、工作敷衍失职、发布不当言论、体罚及变相体罚等12个方面,根据情节严重程度,每次扣分从1分到12分不等。师德年度考核等次依据各周期平均积分结果结合加分情况进行评定,考评结果将与个人年度考核挂钩,与绩效奖金挂钩,记入教师个人师德成绩单,并作为教师评优评先、岗位晋升、荣誉推选的首要条件。

  “为了弘扬正气,鼓励教师积极为教育事业多作贡献,《积分管理办法》同时设立加分项,如参加志愿服务、受上级部门通报表扬等。”常山县教育局党委委员、副局长唐金木介绍。

  “近年来,常山县教育系统始终以‘四有好老师’为标准,不断创新师德师风建设工作举措。”常山县教育局党委书记、局长李岳飞说,“随着‘师德师风深化年’相关工作的深入推进,我们会不断加强师德师风建设,增强广大教师教书育人的荣誉感和责任感,树立人民教师良好形象,努力办好人民满意的教育。”

  《中国教育报》2024年04月08日第3版

2024-05-25

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